Découvrir la fondatrice
Une école née d'une conviction
Fondatrice et directrice pédagogique d'INCARNÉ, Laëtitia Maïté ALVARADE réunit accompagnement, transmission, événementiel et conception d'expériences pour former des praticiens capables d'unir compétence, caractère et incarnation.
Qui je suis aujourd'hui
Je suis Laëtitia Maïté ALVARADE — fondatrice et directrice pédagogique de l'École INCARNÉ, hypnocoach, mentor et conceptrice d'expériences de transformation.
Mon travail est de créer des espaces où les personnes apprennent non seulement à maîtriser des outils, mais à devenir les praticiens qu'elles sont capables d'être : ancrés, discernants, capables de transmettre depuis ce qu'ils ont réellement vécu.
Ce qui m'a conduite à créer l'école
« Beaucoup de formations transmettent des compétences. Trop peu accompagnent la posture, le discernement, le caractère et l'intégration. »
J'ai traversé des formations riches en contenu, mais pauvres en accompagnement humain. Des certifications qui délivraient des outils sans jamais questionner la posture de celui qui allait les utiliser. Des cursus qui formaient des techniciens, rarement des êtres capables de tenir un espace avec intégrité.
Ce constat m'a conduite à une question simple : et si la vraie formation commençait là où les autres s'arrêtent — dans la rencontre entre la connaissance et l'expérience vécue ?
Un parcours à la croisée de plusieurs mondes
Chaque étape a construit quelque chose. Pas un CV — un chemin.
Entrepreneuriat et événementiel dès mes débuts — apprendre à créer, à tenir une vision, à mobiliser des équipes.
Management, formation et univers du luxe — comprendre l'exigence, la transmission et la culture de l'excellence.
Accompagnement individuel et collectif depuis 2019 — entrer dans la profondeur du travail humain, rencontrer les résistances, les transformations, les limites.
Hypnose, bioénergie, art-thérapie et facilitation — construire une boîte à outils ancrée dans le corps et l'expérience, pas seulement dans la théorie.
Conception de retraites et d'expériences immersives — apprendre à tenir un espace de transformation sur la durée, à contenir sans contrôler.
Création de PANTHÉRA, Eagle et de l'École INCARNÉ — donner une forme durable à ce que j'avais appris à être.
Ce que mon parcours m'a appris
« La compétence ne suffit pas. L'accompagnant doit aussi connaître ses projections, ses limites et l'espace depuis lequel il agit. »
J'ai appris que les meilleurs praticiens ne sont pas ceux qui ont le plus d'outils. Ce sont ceux qui savent depuis quel endroit ils agissent — et qui ont eu le courage de regarder leurs propres angles morts.
J'ai appris que la posture se construit dans l'expérience, pas dans les manuels. Qu'on ne peut pas enseigner l'intégration si on ne l'a pas traversée soi-même. Que la transmission authentique naît toujours d'un chemin personnel, jamais d'une simple accumulation de savoirs.
Pourquoi INCARNÉ est différente
INCARNÉ est l'école que j'aurais aimé rencontrer : structurée sans être rigide, profonde sans être ésotérique, accompagnante sans être maternante, éthique sans être moralisatrice.
Chaque formation est conçue pour que l'apprenant ne sorte pas seulement avec des compétences, mais avec une pratique qui lui ressemble — qu'il peut incarner durablement parce qu'elle est née de lui, pas d'un modèle imposé.
Ma vision de la transmission
« Former des personnes autonomes, non des copies de moi. »
Je ne cherche pas à reproduire ma vision du monde. Je cherche à créer les conditions pour que chaque apprenant découvre et affine la sienne — avec rigueur, discernement et caractère.
La transmission la plus juste est celle qui rend l'autre libre. Libre de pratiquer, de transmettre à son tour, de construire une pratique qui lui appartient pleinement.
Prêt·e à choisir votre voie de transmission ?
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